Na escola aproveitamos os espaços e inventamos as nossas brincadeiras, viajando através da imaginação.
"Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade."
(Vygotsky)
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